🌘【前夜部署:睡溪邊也要排戰術】
天才剛暗,魚藤小隊已經在溪邊紮營。
別看他們一身泥,每個人腦袋裡都有作戰清單:
🪜誰去上游佈網、搬石頭;
💧誰引水支流、控水流速;
🕓誰凌晨三點要去搗魚藤;
🍚誰備鍋灶、開「野炊指揮部」。
還有「守水流」的專員~~
老人會提醒:「水太急,不行,明早要再判斷。」
這不是露營,是水上陣法,講求的是節奏、分工與默契。
🪨【清晨開戰:分批下水、布陣執行】
🌄一破曉,捕魚部隊立刻分組行動:
⬆️ 上游封鎖組:
石頭築「魚障」,攔住魚群。
撒魚藤汁,讓魚「醉」;
人手分邊駐守,不能讓魚逃走!
➡️ 中段攔撈組:
揹網、魚簍、草繩,
手持長竿,一邊喊話一邊撈~~
像是「魚的牧羊人」,把牠們趕進收集池。
⬇️ 下游後勤組:
控制水流、建臨時小魚池;
負責備火煮湯、升炊餵兵,像流動食堂!
👧小孩不能下水,但會在溪邊撿魚、遞網、傳消息,是小小通訊兵!
🍲【中午勝利:野炊開場,魚的社會分配學】
戰役結束,溪邊立刻變廚房:
🔥各家開煮山胡椒湯、燒米飯,
🐟大人圍圈分魚:「一戶一勺,輪流拿」;
🐟魚夠多的,就直接醃起來:鹽+半熟飯+石頭壓,層層封起來。
還有一部分,是要「帶回家孝敬長輩」的。
👴長輩會提醒: 「你家今天來三個人,但魚是為整戶人留的,別多拿。」
這場分魚,不只是分物資,是一種人與人之間的界線教育。
🧓【祖靈守望:公平,是這場行動的靈魂】
這不是簡單捕魚,是一齣人與自然協奏的戲劇。
是否出動魚藤?由誰決定?什麼時候開始?
都要長老觀察、討論、宣布。不是想抓就抓!
祖訓會說:
「溪流是族人的共財,祖輩看得清楚。
誰偷跑、誰獨吞、誰不來還想分,溪水都會記得。」
公平,是魚藤文化的底線;
祖靈,是溪流秩序的守望者。
🌄【尾聲:不是結束,是回溯】
這場捕魚,重點從來不是「抓到多少魚」,
而是分配、分享、與世代傳承。
🧂那些捕獲的魚,會做成醃魚 tmmyan ~~
冬天能吃、遠行能帶、聚會能分,是另一種「時間的食物儲存法」。
最喜歡的,不是哪條魚,
而是火堆邊,大人拍拍頭笑著說:
「長大了,以後也要來幫忙圍石頭喔~」
📌
#不日寫誌 206/365
#巷口學服
#歲時祭原民月
#魚藤祭系列
#離家吃走
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#魚藤文化傳承中
#tmmyan的味道
#溪水記得誰來過

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