真實現場|從 APP 講師培訓,到 AI 影片
影片像一個可以和長輩聊天、整理地方記憶的入口。_2026-07-07
這週要去社區了。
我用電腦,把之前和 Gemini 打嘴鼓生成的小繪本《橫山流籠》,還有課程資料夾,交給 Codex 試著跑成一支 20 秒短影片。
第一次讓 AI 幫我搞影片。
本來只是試工具。
但影片跑完,看著,覺得,影片像一個入口。
一個可以和長輩聊天、整理地方記憶的入口。
一條溪。
一座車站。
一道流籠。
一次下工後的便當。
都可能是某一段人生故事的片段。
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影片很簡單。
圖片素材配上文本,透過 AI 協助排版、轉場與輸出,做成一支像動態簡報的短片。
色系、構圖、節奏,比我原本想像得更完整。
畫面裡的嬌妹。
1950 年代,橫山,客家女性,三十歲左右。
戴著竹斗笠,穿著深藍色布衫、深色長褲、布鞋。
每一天都在菜園裡、溪水邊、火車站旁、田埂上。
嬌妹沒有對話。
她是一個 AI 生成的角色。
我打嘴鼓草稿時,從我記憶裡,模糊印象中的某個長輩。
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畫風是黏土動畫。
霧面的。粉粉的。
像被蠟筆輕輕擦過顏色。
邊緣不平整,留著手捏的痕跡,還有一些小裂紋。
不精緻。樸素。簡單。
希望它像是真的有人蹲在桌前,用黏土一點一點捏出來的。
流籠掛在遠方的空中。
鋼索上懸著金屬吊斗,載運山區物產。
在背景裡,天空上。
菜園、溪水、火車站、田埂。
一頁只放一個畫面,像時空的凝滯。
嬌妹的衣服沒有變過。
深藍色。深色褲子。竹斗笠。袖口微微捲起來。
便當。白飯。菜脯。
沒有手機。
沒有塑膠招牌。
沒有咖啡店。
沒有紅色愛心裝置。
沒有觀光客。
1950 年代的橫山,和一個客家女性的一天。
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這支影片能做什麼?
社區長輩看到流籠,可能會說:
「那個啊,以前每天看。」
看到菜園,可能會說:
「我們那時候哪裡是這樣種菜。」
看到便當,可能會說:
「以前哪有這麼好,哪有白米飯。」
不知道他們會說什麼。🤭
但這支影片可以是一扇記憶的門。
我們輕輕推開一條縫。
門開了一點,光透進來。
光進來了,人也比較願意走進來。
AI 生成了一條溪。
它不知道溪水的四季冷涼。
AI 生成了一座車站。
它不知道車站裡的等待和離別。
AI 生成了一個便當。
它不知道白飯配菜脯的味道。
這些事情,只有社區的長輩知道。
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AI 會「取代」。
取代畫畫。
取代剪片。
取代寫文章。
AI 也可以是「邀請」。
把一個模糊的記憶,變成一個可見的畫面。
然後邀請畫面另一端的人,把細節說回來。
那個在溪邊洗衣服、抬頭看流籠、坐在田埂上吃便當的女人,可能是某一個人。
也可能是很多個人。
以前,沒有人問過她。
現在,可以問了。
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這週要去社區了。
一支 20 秒的影片。
結語
和一段段可能被說出口的故事。
#馨心學堂
#對話式寫作546
#寫給AI看的人類
#OpenMyAi
#芬寶的生命資料庫

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